Výučba argumentačných postupov na hodinách odborného cudzieho jazyka v akademickom prostredí

Koncept argumentácie a argumentu. Rôzne názory na vzťah argumentácie a vedy. Argumentačné situácie v kontexte univerzitnej výučby.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Rizeková, Iveta, 1961-
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	vzdelávanie vysokoškolské jazyky cudzie jazyk odborný francúzština
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!