Teórie a metódy rozvoja kritického a tvorivého myslenia v školskej edukácii

Pokračovanie článku o teóriách týkajúcich sa tvorivého myslenia v školskej edukácii. Hlavné znaky kreativity. Stratégie tvorivého vyučovania a konkrétne techniky.

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Manniová, Jolana
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	školstvo školy pedagogika didaktika kreativita vyučovanie vzdelávanie metódy technika didaktická
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!