Rozvoj nepriamych učebných stratégií vo výučbe cudzích jazykov pomocou myšlienkových a pojmových máp
Nepriame učebné stratégie vo výučbe cudzích jazykov. Afektívne učebné stratégie. Sociálne učebné stratégie. Pojmové a myšlienkové mapy. Prehľad techník mapovania. Rozvoj nepriamych učebných stratégií vo výučbe cudzích jazykov pomocou myšlienkových a pojmových máp.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Rozvoj nepriamych učebných stratégií vo výučbe cudzích jazykov pomocou myšlienkových a pojmových máp
- Možnosti analýzy nemeckých odborných textov pomocou myšlienkových a pojmových máp
- Analýza obsahu nemeckých odborných textov pomocou myšlienkových a pojmových máp
- Rozvoj kľúčových kompetencií učiacich sa pomocou metódy tvorenia rôznych foriem pojmových máp (na príklade výučby cudzích jazykov)
- Využitie pojmových a myšlienkových máp vo výučbe odborného jazyka na vysokej škole nefilologického zamerania
- Techniky mapovania - nástroje na rozvíjanie učebných stratégií vo výučbe cudzích jazykov
- Moderná výučba cudzích jazykov s využitím pojmových máp (na príklade výučby nemeckého jazyka)