Metóda obsahového a jazykového integrovaného vyučovania (CLIL) a jej možnosti využitia vo výučbe angličtiny
Podstata metódy CLIL (Content and language integrated learning) - ako metódy obsahovo a jazykovo integrovaného vyučovania. Metóda CLIL a možnosti jej využitia na Ekonomickej univerzite v Bratislave.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Metóda obsahového a jazykového integrovaného vyučovania (CLIL) a jej možnosti využitia vo výučbe angličtiny
- Editorial: CLIL Beyond the Frontiers
- Metóda obsahového a jazykového integrovaného vyučovania (CLIL) ako jeden z hlavných trendov vo vyučovaní jazykov
- Špecifiká vyučovania obchodnej angličtiny na univerzitách
- Verbonominálne kolokačné spojenia vo výučbe odbornej angličtiny
- Stav modernizácie spôsobu vyučovania obchodnej angličtiny
- Dôležitosť prekladateľskej zručnosti