Metóda obsahového a jazykového integrovaného vyučovania (CLIL) a jej možnosti využitia vo výučbe angličtiny
Podstata metódy CLIL (Content and language integrated learning) - ako metódy obsahovo a jazykovo integrovaného vyučovania. Metóda CLIL a možnosti jej využitia na Ekonomickej univerzite v Bratislave.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Metóda obsahového a jazykového integrovaného vyučovania (CLIL) a jej možnosti využitia vo výučbe angličtiny
- Editorial: CLIL Beyond the Frontiers
- Metóda obsahového a jazykového integrovaného vyučovania (CLIL) ako jeden z hlavných trendov vo vyučovaní jazykov
- Špecifiká vyučovania obchodnej angličtiny na univerzitách
- Verbonominálne kolokačné spojenia vo výučbe odbornej angličtiny
- Stav modernizácie spôsobu vyučovania obchodnej angličtiny
- Dôležitosť prekladateľskej zručnosti