Komparácia princípov projektového manažmentu a projektového vyučovania
Autor v príspevku identifikuje základné princípy projektového manažmentu a na základe interdisciplinárneho porovnania s riadením vyučovacieho procesu poukazuje na možnosti ich aplikácie pri projektovom vyučovaní. Príspevok si dáva za cieľ prepojiť vybrané otázky manažérskej teórie a praxe s teóriou...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Autor v príspevku identifikuje základné princípy projektového manažmentu a na základe interdisciplinárneho porovnania s riadením vyučovacieho procesu poukazuje na možnosti ich aplikácie pri projektovom vyučovaní. Príspevok si dáva za cieľ prepojiť vybrané otázky manažérskej teórie a praxe s teóriou didaktiky a pedagogickou praxou na príklade komparácie týchto fenoménov: projektový manažment verzus projektové vyučovanie. Veľká časť poznatkov z manažérskej teórie projektového riadenia a z didaktickej teórie projektového vyučovania je analogická a založená na porovnateľných princípoch. |
|---|