Komparácia princípov projektového manažmentu a projektového vyučovania
Autor v príspevku identifikuje základné princípy projektového manažmentu a na základe interdisciplinárneho porovnania s riadením vyučovacieho procesu poukazuje na možnosti ich aplikácie pri projektovom vyučovaní. Príspevok si dáva za cieľ prepojiť vybrané otázky manažérskej teórie a praxe s teóriou...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Autor v príspevku identifikuje základné princípy projektového manažmentu a na základe interdisciplinárneho porovnania s riadením vyučovacieho procesu poukazuje na možnosti ich aplikácie pri projektovom vyučovaní. Príspevok si dáva za cieľ prepojiť vybrané otázky manažérskej teórie a praxe s teóriou didaktiky a pedagogickou praxou na príklade komparácie týchto fenoménov: projektový manažment verzus projektové vyučovanie. Veľká časť poznatkov z manažérskej teórie projektového riadenia a z didaktickej teórie projektového vyučovania je analogická a založená na porovnateľných princípoch. |
|---|