Kvalita vzdelávania – systém manažérstva kvality výučby
Identifikácia rozdielu medzi kvalitou a efektívnosťou vzdelávania, pričom vzdelávanie je považované za synonymum výučby a výučba je chápaná ako interaktívny proces vyučovania na strane učiteľa a učenia sa na strane študenta. Efektívnosť výučby znamená v čo najkratšom čase, s čo najmenšou námahou uč...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0225800 | ||
| 005 | 20240502073713.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Kvalita vzdelávania – systém manažérstva kvality výučby |c Lucia Hliboká |
| 520 | |a Identifikácia rozdielu medzi kvalitou a efektívnosťou vzdelávania, pričom vzdelávanie je považované za synonymum výučby a výučba je chápaná ako interaktívny proces vyučovania na strane učiteľa a učenia sa na strane študenta. Efektívnosť výučby znamená v čo najkratšom čase, s čo najmenšou námahou učiteľa a študentov dosiahnuť čo najlepšie výsledky vo výučbe. Kvalita výučby znamená dôjsť k týmto výsledkom optimálne. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a výučba vedecká |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita vzdelávania |
| 610 | 2 | 0 | |a systém riadenia kvality |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 100 | 1 | |a Hliboká, Lucia | |