Autoevalváciou materskej školy k zvyšovaniu jej kvality

Predprimárne vzdelávanie na Slovensku a nové trendy v edukácii detí predškolského veku. Reformy a obsah cieľov vzdelávania, ktoré odráža vzdelávací program materských škôl. Zmena prístupu, diagnostikovanie a hodnotenie.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Babiaková, Simoneta
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	školstvo zariadenia školské deti vzdelávanie koncepcie kvalita vzdelávania reformy školské Slovensko
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!