Poruchy správania detí a ich zvládanie v pedagogickej praxi
Náročnosť práce so žiakmi so špecifickými poruchami – špeciálne metódy a formy práce. Špecifické poruchy správania a učenia a ich podmienenosť s narušením funkcií, ktoré sú zodpovedné za riadenie, reguláciu a prepojenie prejavov správania a schopnosti učenia.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Poruchy správania detí a ich zvládanie v pedagogickej praxi
- Poruchy správania detí a ich zvládanie v pedagogickej praxi
- Zvládanie hyperaktívnych a pasívnych žiakov na vyučovaní
- Učebné štýly žiakov dôležité požiadavky pre edukačnú prax
- Time-manažment a autokoučink jako prevencie školní neúspěšnosti žáku
- Pochvala a motivácia ako deficitný aspekt pedagogickej praxe
- Výchova a vzdelávanie mentálne postihnutých detí v Domove sociálnych služieb v Strážskom : Záverečná práca