Zvládanie hyperaktívnych a pasívnych žiakov na vyučovaní
Porucha pozornosti a hyperaktivity (ADHD), ale i oslabená aktivita žiaka, ktoré majú dopad na učebné výsledky žiaka, na jeho sociálne vzťahy v školskom prostredí, na priebeh vyučovacieho procesu aj na sebahodnotenie a sebaúctu žiaka. Príklady prípadových štúdií zamraných na túto skupinu žiakov.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|