Veď je im tak fakt lepšie? Segregácia rómskych detí v predškolskom vzdelávaní a implikácie pre inkluzívne vzdelávanie

Segregačné tendencie a ich kontext. Charakteristika osídlení a situácia v predškolských zariadeniach. Rodičia a kontext segregácie .

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Rochovská, Alena
Autres auteurs:	Filčák, Richard
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	segregácia vzdelávanie inkluzívne Rómovia deti politika sociálna zariadenia školské Slovensko
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!