Humanistic Approach in Teaching Foreign Language (from the Teacher Perspective)

Problematika vyučovania cudzích jazykov a tvrdenie, že humanistický prístup vo výučbe prináša efektívnejšie výsledky pri získavaní kompetencie v cudzom jazyku. Prezentácia výsledkov kvalitatívneho účastníckeho výskumu a určenie rozsahu, v akom si učitelia uvedomujú dôležitosť humánneho prístupu a do...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Arifi, Quatip
Formato:	Capítulo de Livro
Idioma:	inglês
Assuntos:	jazyky cudzie vyučovanie metódy metódy vied spoločenských efektívnosť vzdelávania väzba spätná
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!