Exploring How Emotional Intelligence Contributes to Virtual Teams: Interpretive Analysis of a Phenomenological Study

Potenciálne prínosy emocionálne inteligentných členov virtuálneho tímu. Zvyšovanie výkonnosti tímu vďaka členom s vyššími emocionálnymi kvocientami. Analýza fenomenologickej štúdie, v ktorej sa prostredníctvom elektronických dotazníkov a prieskumov uskutočnili rozhovory s 31 virtuálnymi členmi tímu...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Quisenberry, William L.
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!