Sebareflexia študentov po absolvovaní pedagogickej praxe

Názory študentov na úroveň teoretickej prípravy, na hodnotenie vlastnej činnosti a postojov k pedagogickej práci. Hoci sú výsledky sú založené na subjektívnych vyjadreniach, môžu byť využité na zlepšenie modulu praktickej prípravy učiteľov.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Orbánová, Darina
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	vzdelávanie vyučovanie prax odborná študenti učitelia hodnotenie práce hodnotenie pracovníkov
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!