Poradenstvo profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov
Poradca profesijného rozvoja z radov učiteľov, či manažmentu školy je personálnym riešením, ktoré môže napomôcť pri systematickej podpore profesijného rozvoja učiteľstva. Potreba poradenstva je v príspevku dokumentovaná výsledkami skúmania, ktoré je venované učiteľovi na začiatku jeho kariéry, tzv....
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Resumo: | Poradca profesijného rozvoja z radov učiteľov, či manažmentu školy je personálnym riešením, ktoré môže napomôcť pri systematickej podpore profesijného rozvoja učiteľstva. Potreba poradenstva je v príspevku dokumentovaná výsledkami skúmania, ktoré je venované učiteľovi na začiatku jeho kariéry, tzv. začínajúcemu učiteľovi a jeho poradcovi či mentorovi, teda uvádzajúcemu učiteľovi. Toto obdobie je aj v rovine poradenstva možné považovať v školskom prostredí za najlepšie zvládnuté a to najmä preto, že začínajúcemu učiteľovi sa po celý rok venuje uvádzajúci učiteľ. Autor článku zisťoval názory uvádzajúcich učiteľov na adaptačné obdobie a poradenstva v rôznych oblastiach, ktoré uvádzajúci učiteľ poskytoval začínajúcemu učiteľovi počas jeho prvého roka praxe. |
|---|