Being a Learner-Centred Teacher of English as a Foreign Language (EFL) for 21st Century

Porovnanie prístupu orientovaného na žiaka s tradičnými názormi na vyučovanie v 21. storočí. Úlohy, ktoré učiteľ anglického jazyka ako cudzieho so zameraním na žiaka preberá, ako aj praktické rady pre učiteľa cudzieho jazyka.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Zamborová, Katarína, 1988-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	vzdelávanie pedagogika jazyky cudzie angličtina učitelia študenti
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!