Being a Learner-Centred Teacher of English as a Foreign Language (EFL) for 21st Century

Porovnanie prístupu orientovaného na žiaka s tradičnými názormi na vyučovanie v 21. storočí. Úlohy, ktoré učiteľ anglického jazyka ako cudzieho so zameraním na žiaka preberá, ako aj praktické rady pre učiteľa cudzieho jazyka.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Zamborová, Katarína, 1988-
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!