Academic Procrastination in Working Population as a Barrier in Tertiary Education
Špecifiká pracujúcej populácie v kontexte terciárneho vzdelávania. Definovanie prokrastinácie a akademickej prokrastinácie. Dopad akademickej prokrastinácie – aktívna vs. pasívna prokrastinácia. Osobnostné faktory súvisiace so sklonom k akademickej prokrastinácii (sebavedomie, akademická sebadôvera,...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Špecifiká pracujúcej populácie v kontexte terciárneho vzdelávania. Definovanie prokrastinácie a akademickej prokrastinácie. Dopad akademickej prokrastinácie – aktívna vs. pasívna prokrastinácia. Osobnostné faktory súvisiace so sklonom k akademickej prokrastinácii (sebavedomie, akademická sebadôvera, preberanie zodpovednosti a atribučný štýl, regulácia vlastného správania a motivácia, nádej, znevýhodňovanie sa, schopnosť odpustenia). Vybrané výsledky výskumu zameraného na akademickú prokrastináciu. |
|---|