Geografia, geografické vzdelávanie a kritické myslenie

Problematika uplatňovania a rozvíjania schopnosti kritického myslenia vo vzdelávaní. Absencia empirických štúdií venovaných fenoménu kritického myslenia. Morálny rozmer vzdelávania. Prostriedky na zisťovanie úrovne kritického myslenia a výsledky niektorých výskumov.

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Likavský, Peter
Ďalší autori:	Poljaková, Michaela, Koch, Martin
Médium:	Kapitola
Jazyk:	Slovak
Predmet:	vzdelávanie školy základné školy stredné školy vysoké učitelia žiaci študenti morálka štúdie myslenie kritické výskum geografia
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!