Vymedzenie funkčnej gramotnosti v krajinách V4
Vyhodnotenie úrovne funkčnej gramotnosti v kontexte matematiky, vedy a čítania v Slovenskej republike a krajinách Vyšehradskej štvorky. Definícia kľúčových determinantov a porovnanie situácie na Slovensku a v krajinách V4 prostredníctvom vybraných finančných a nefinančných ukazovateľov.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0263100 | ||
| 005 | 20240717114152.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Vymedzenie funkčnej gramotnosti v krajinách V4 |c Daša Belkovicsová |
| 520 | |a Vyhodnotenie úrovne funkčnej gramotnosti v kontexte matematiky, vedy a čítania v Slovenskej republike a krajinách Vyšehradskej štvorky. Definícia kľúčových determinantov a porovnanie situácie na Slovensku a v krajinách V4 prostredníctvom vybraných finančných a nefinančných ukazovateľov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a zdroje finančné |
| 610 | 2 | 0 | |a gramotnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a Vyšehradská štvorka |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 100 | 1 | |a Belkovicsová, Daša, 1982- | |