Gamifikácia v online prostredí, v pandemickom období
Hra ako základný prostriedok učenia. Nízke využívanie hier v modernom školstve najmä kvôli vysokému množstvu látky na prebranie a malému priestoru na inovatívne formy vzdelávania. Dôležitosť gamifikácie v čase pandémie a online vzdelávania pre zvýšené udržanie pozornosti žiaka a študenta počas vyučo...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Hra ako základný prostriedok učenia. Nízke využívanie hier v modernom školstve najmä kvôli vysokému množstvu látky na prebranie a malému priestoru na inovatívne formy vzdelávania. Dôležitosť gamifikácie v čase pandémie a online vzdelávania pre zvýšené udržanie pozornosti žiaka a študenta počas vyučovania oproti prezenčnej forme. Sťažujúce aspekty pri online vyučovaní ako chýbajúci očný kontakt medzi vyučujúcim a študentom. Zapojenie herných prvkov do vyučovacieho procesu pre udržanie pozornosti a záujmu študenta. |
|---|