Comparison of Two Project Oriented Teaching Models in Computer Science Subjects As Viewed by Students
Výskum zameraný na identifikáciu postojov študentov k modelu výučby predmetu Informatika s dôrazom na rozvoj tvorivosti, spolupráce, sociálnej zručnosti, ako aj kritického myslenia.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Výskum zameraný na identifikáciu postojov študentov k modelu výučby predmetu Informatika s dôrazom na rozvoj tvorivosti, spolupráce, sociálnej zručnosti, ako aj kritického myslenia. |
|---|