Project-Oriented Computer Science Teaching in Inclusive Education

Článok je venovaný využívaniu informačných a komunikačných technológií učiteľmi a študentmi stredných škôl pri výučbe, formovaniu podmienok pre inkluzívne vzdelávanie a ich školenie. Autori zdôvodňujú potrebu rovnakého vzdelávania normálnych detí a detí so špeciálnymi potrebami. Princípy inkluzívneh...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Yersultanova, Aitkul
Other Authors:	Karelkhan, Nursaule, Jurík, Pavol, 1987-
Format:	Book Chapter
Language:	English
Subjects:	informatika vyučovanie vzdelávanie inkluzívne projekty školy stredné technológie komunikačné technológie informačné
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!