Project-Oriented Computer Science Teaching in Inclusive Education

Článok je venovaný využívaniu informačných a komunikačných technológií učiteľmi a študentmi stredných škôl pri výučbe, formovaniu podmienok pre inkluzívne vzdelávanie a ich školenie. Autori zdôvodňujú potrebu rovnakého vzdelávania normálnych detí a detí so špeciálnymi potrebami. Princípy inkluzívneh...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
1. Verfasser: Yersultanova, Aitkul
Weitere Verfasser: Karelkhan, Nursaule, Jurík, Pavol, 1987-
Format: Buchkapitel
Sprache:Englisch
Schlagworte:
informatika
vyučovanie
vzdelávanie inkluzívne
projekty
školy stredné
technológie komunikačné
technológie informačné
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0290898
005 20240502074454.1
041 0 |a eng 
044 |a SK 
245 1 0 |a Project-Oriented Computer Science Teaching in Inclusive Education  |c Aitkul Yersultanova, Nursaule Karelkhan, Pavol Jurík 
520 |a Článok je venovaný využívaniu informačných a komunikačných technológií učiteľmi a študentmi stredných škôl pri výučbe, formovaniu podmienok pre inkluzívne vzdelávanie a ich školenie. Autori zdôvodňujú potrebu rovnakého vzdelávania normálnych detí a detí so špeciálnymi potrebami. Princípy inkluzívneho vzdelávania. 
610 2 0 |a informatika 
610 2 0 |a vyučovanie 
610 2 0 |a vzdelávanie inkluzívne 
610 2 0 |a projekty 
610 2 0 |a školy stredné 
610 2 0 |a technológie komunikačné 
610 2 0 |a technológie informačné 
100 1 |a Yersultanova, Aitkul 
700 1 |a Karelkhan, Nursaule 
700 1 |a Jurík, Pavol, 1987- 

Ähnliche Einträge