Nové metódy výučby na podporu cudzojazyčného vzdelávania na univerzitách
Význam aktivizačných metód v procesoch učenia v akademickom prostredí. Vedecké prístupy ku kooperatívnemu učeniu. Aktivizujúce metódy vzdelávania - pojmové mapovanie, brainstorming a metóda problémového vyučovania.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0273331 | ||
| 005 | 20240502074316.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Nové metódy výučby na podporu cudzojazyčného vzdelávania na univerzitách |c Milena Helmová |
| 520 | |a Význam aktivizačných metód v procesoch učenia v akademickom prostredí. Vedecké prístupy ku kooperatívnemu učeniu. Aktivizujúce metódy vzdelávania - pojmové mapovanie, brainstorming a metóda problémového vyučovania. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a práca tímová |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a myslenie kritické |
| 100 | 1 | |a Helmová, Milena, 1954- | |