<The> Skill of Natural Interpreting in a Trilingual Child
Práca sa snaží prispieť do oblasti prekladu so zameraním na konkrétny prípad prirodzeného prekladu- tlmočenia trojjazyčného dieťaťa zo slovenčiny / angličtiny / nemčiny. Cieľom štúdie je odhaliť sociálno-akademický kontext a hlavné zdroje lingvistického vstupu, ktoré významne ovplyvnili vývoj reči d...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0277129 | ||
| 005 | 20210712105600.6 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a PL | ||
| 245 | 1 | 0 | |a <The> Skill of Natural Interpreting in a Trilingual Child |c Edita Hornáčková Klapicová |
| 520 | |a Práca sa snaží prispieť do oblasti prekladu so zameraním na konkrétny prípad prirodzeného prekladu- tlmočenia trojjazyčného dieťaťa zo slovenčiny / angličtiny / nemčiny. Cieľom štúdie je odhaliť sociálno-akademický kontext a hlavné zdroje lingvistického vstupu, ktoré významne ovplyvnili vývoj reči dieťaťa. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a tlmočníctvo |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a kompetencie komunikačné |
| 610 | 2 | 0 | |a chyby štatistické |
| 100 | 1 | |a Hornáčková Klapicová, Edita | |