Vzdelávanie dospelých v EÚ a hlavné výzvy v reakcii na pandémiu Covid-19
Vzdelávanie dospelých v podmienkach Európskej únie a výzvy, ktorým musí v kontexte celoživotného vzdelávania čeliť s ohľadom na pandémiu ochorenia COVID‑19 spôsobeného novým koronavírusom. Význam neformálneho vzdelávania dospelých, najmä pre najzraniteľnejšie skupiny ľudí, ktorým pandémia vytvorila...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Vzdelávanie dospelých v podmienkach Európskej únie a výzvy, ktorým musí v kontexte celoživotného vzdelávania čeliť s ohľadom na pandémiu ochorenia COVID‑19 spôsobeného novým koronavírusom. Význam neformálneho vzdelávania dospelých, najmä pre najzraniteľnejšie skupiny ľudí, ktorým pandémia vytvorila či prehĺbila bariéry vo vzdelávaní. Zdôraznenie problému obmedzenej digitálnej pripravenosti a potreby významu správnych schopností z pracovnej a sociálnej perspektívy. Posilnenie stratégie vzdelávania dospelých na úrovni EÚ – podporovanie občianskej, finančnej, environmentálnej a zdravotnej gramotnosti. Poskytovanie štrukturálnej podpory krajinám, v ktorých táto podpora absentuje, s osobitnou podporou pre zraniteľné skupiny dospelej populácie. |
|---|