Corpus Linguistics Technology in Teaching Foreign Languages
Využitie lingvistického korpusu vo výučbe cudzieho jazyka. Definovanie lingvistického korpusu, konkordancie a korpusovej lingvistiky. Dôležitosť analýzy korpusu pri získavaní informácií z neho, z kvalitatívneho i kvantitatívneho hľadiska a aj pri hodnotení sily atrakcie (príťažlivosti) slov. Metodol...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0277882 | ||
| 005 | 20240502083842.7 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a RU | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Corpus Linguistics Technology in Teaching Foreign Languages |c Marina Matytcina, Tatjana Grigorjanová |
| 520 | |a Využitie lingvistického korpusu vo výučbe cudzieho jazyka. Definovanie lingvistického korpusu, konkordancie a korpusovej lingvistiky. Dôležitosť analýzy korpusu pri získavaní informácií z neho, z kvalitatívneho i kvantitatívneho hľadiska a aj pri hodnotení sily atrakcie (príťažlivosti) slov. Metodologický potenciál korpusu News on the Web Corpus vo výučbe cudzieho jazyka. Didaktické vlastnosti a metodické funkcie korpusu. Problematika výukových algoritmov a ich potenciálnej jednostrannosti. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazykoveda |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a zásoba slovná |
| 610 | 2 | 0 | |a slovníky |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a pedagogika |
| 610 | 2 | 0 | |a didaktika |
| 610 | 2 | 0 | |a pomôcky učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie nové |
| 610 | 2 | 0 | |a korpus lingvistický |
| 100 | 1 | |a Matytcina, Marina | |
| 700 | 1 | |a Grigorjanová, Tatjana, 1960- | |