Profesijná zdatnosť začínajúceho učiteľa

Analýza determinantov v profesii začínajúceho učiteľa. Koncept vnímanej profesijnej zdatnosti. Rozhodujúce potencionality učiteľa pri vnímaní vlastnej profesijnej zdatnosti. Syndróm vyhorenia a jeho príčiny a drop-out syndróm.

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Feranská, Margita
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	učitelia psychológia pedagogika syndróm vyhorenia
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!