Czech and Slovak Educators' Online Teaching Experience: A Covid-19 Case Study
Hlavným cieľom štúdie je preskúmať, ako sa zmenila online výučba počas pandémie Covid-19. Venuje sa skúsenostiam a názorom pedagógov českých a slovenských univerzít v období od prvých dní uzávierky COVID-19 (marec 2020) až po vrchol jej druhej vlny (máj 2021). Na preskúmanie vplyvu disharmónie sa zi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|