Czech and Slovak Educators' Online Teaching Experience: A Covid-19 Case Study
Hlavným cieľom štúdie je preskúmať, ako sa zmenila online výučba počas pandémie Covid-19. Venuje sa skúsenostiam a názorom pedagógov českých a slovenských univerzít v období od prvých dní uzávierky COVID-19 (marec 2020) až po vrchol jej druhej vlny (máj 2021). Na preskúmanie vplyvu disharmónie sa zi...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | , , , |
| Médium: | Kapitola |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|