Czech and Slovak Educators' Online Teaching Experience: A Covid-19 Case Study

Hlavným cieľom štúdie je preskúmať, ako sa zmenila online výučba počas pandémie Covid-19. Venuje sa skúsenostiam a názorom pedagógov českých a slovenských univerzít v období od prvých dní uzávierky COVID-19 (marec 2020) až po vrchol jej druhej vlny (máj 2021). Na preskúmanie vplyvu disharmónie sa zi...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Hvorecký, Jozef
Autres auteurs:	Beňo, Michal, Ferenčíková, Soňa, 1960-, Janoščová, Renata, Šimúth, Jozef
Format:	Chapitre de livre
Sujets:	pandémia vzdelávanie dištančné informatika štatistika pedagógovia
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!