Fenomén kritického myslenia v edukácii: rozvoj hodnotiaceho myslenia

Nízka úroveň kritického myslenia žiakov a študentov na Slovensku na základe výsledkov medzinárodných meraní a výskumov. Stratégie rozvoja hodnotiaceho myslenia ako determinant rozvoja kritického myslenia. Formovanie a rozvíjanie kritického myslenia u žiakov prostredníctvom cieľavedomých a systematic...

Full description

Saved in:
Main Author: Koleňáková, Rebeka Štefánia
Format: Book Chapter
Language:Slovak
Subjects:
vzdelávanie
myslenie kritické
žiaci
študenti
učitelia
metódy
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0286872
005 20240417075210.8
041 0 |a slo 
044 |a CZ 
245 1 0 |a Fenomén kritického myslenia v edukácii: rozvoj hodnotiaceho myslenia  |c Rebeka Štefánia Koleňáková 
520 |a Nízka úroveň kritického myslenia žiakov a študentov na Slovensku na základe výsledkov medzinárodných meraní a výskumov. Stratégie rozvoja hodnotiaceho myslenia ako determinant rozvoja kritického myslenia. Formovanie a rozvíjanie kritického myslenia u žiakov prostredníctvom cieľavedomých a systematicky aplikovaných metód a stratégií, čím učiteľ zabezpečí predpoklady na úspešnú adaptáciu každého žiaka do spoločnosti. 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a myslenie kritické 
610 2 0 |a žiaci 
610 2 0 |a študenti 
610 2 0 |a učitelia 
610 2 0 |a metódy 
100 1 |a Koleňáková, Rebeka Štefánia 

Similar Items