Social Networks as a Tool for Improving the Plurilingual and Pluricultural Competences in Online Interactions of ESP Students

Výsledky dotazníkového výskumu realizovaného počas online výučby vysokoškolských študentov ekonomického zamerania. Zisťovanie dosiahnutých zručností študentov rozvíjajúcich ich plurilingválne a plurikultúrne kompetencie s cieľom identifikovať prvky interkultúrnej komunikácie počas jazykovej interakc...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Mandáková, Alexandra, 1980-
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires: Social Networks as a Tool for Improving the Plurilingual and Pluricultural Competences in Online Interactions of ESP Students