Social Networks as a Tool for Improving the Plurilingual and Pluricultural Competences in Online Interactions of ESP Students

Výsledky dotazníkového výskumu realizovaného počas online výučby vysokoškolských študentov ekonomického zamerania. Zisťovanie dosiahnutých zručností študentov rozvíjajúcich ich plurilingválne a plurikultúrne kompetencie s cieľom identifikovať prvky interkultúrnej komunikácie počas jazykovej interakc...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mandáková, Alexandra, 1980-
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:inglés
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Sumario:Výsledky dotazníkového výskumu realizovaného počas online výučby vysokoškolských študentov ekonomického zamerania. Zisťovanie dosiahnutých zručností študentov rozvíjajúcich ich plurilingválne a plurikultúrne kompetencie s cieľom identifikovať prvky interkultúrnej komunikácie počas jazykovej interakcie.