The Interpretation Module in the Framework of the Cognitive-Discursive Model of Diachronic Plurality in the Translation of Shakespeare’s Plays

Článok ponúka postupy jazykového a kognitívneho modelovania diachrónnej plurality pri preklade Shakespearových hier. Kognitívno-diskurzívna analýza umožňuje odhaliť rôzne interpretácie Shakespearových myšlienok stelesnených v chronologicky vzdialených retransláciách vytvorených ukrajinskými preklada...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Boiko, Yana
Format:	Book Chapter
Language:	English
Subjects:	literatúra jazyky cudzie prekladateľstvo kultúra
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!