Creativity-Induced Forms of Non-Verbal Communication in the Process of Vocabulary Internalization in Case of Young Learners
Cieľom štúdie je odpovedať na otázku, či používanie ikonických neverbálnych gest pozitívne ovplyvňuje osvojovanie si vybranej slovnej zásoby u mladých študentov. Výskumu sa zúčastnilo 20 mladých študentov súkromnej jazykovej školy rozdelených do experimentálnej (G1) skupiny, kde boli študenti vyučov...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|