Priestorová analýza výsledkov testovania 9 z matematiky v okresoch SR pred a po Covid-19
Predmetom príspevku je priestorová analýza priemernej výkonnosti žiakov v okresoch SR na báze výsledkov Testovania 9 z matematiky v období pred a po pandémii Covid-19, t.j. v rokoch 2019 a 2022. Príspevok aplikuje exploratačnú analýzu priestorových dát (ESDA) ako sú box-mapy, Moranov rozptylový dia...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0289305 | ||
| 005 | 20240502074431.2 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Priestorová analýza výsledkov testovania 9 z matematiky v okresoch SR pred a po Covid-19 |c Michaela Chocholatá |
| 520 | |a Predmetom príspevku je priestorová analýza priemernej výkonnosti žiakov v okresoch SR na báze výsledkov Testovania 9 z matematiky v období pred a po pandémii Covid-19, t.j. v rokoch 2019 a 2022. Príspevok aplikuje exploratačnú analýzu priestorových dát (ESDA) ako sú box-mapy, Moranov rozptylový diagram, lokálna Moranova I štatistika a lokálna Gearyho c štatistika. Výsledky potvrdzujú pokles priemernej výkonnosti žiakov v sledovanom období a umožňujú odhaliť priestorové prepojenia medzi jednotlivými okresmi. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a školy základné |
| 610 | 2 | 0 | |a školy stredné |
| 610 | 2 | 0 | |a testy |
| 610 | 2 | 0 | |a žiaci |
| 610 | 2 | 0 | |a analýzy |
| 610 | 2 | 0 | |a pandémia |
| 610 | 2 | 0 | |a koronavírus |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 100 | 1 | |a Chocholatá, Michaela, 1977- | |