Špecifiká prezenčnej a online výučby predmetu cvičná firma v spojitosti s veľtrhom cvičných firiem
Celoplošné zavedenie online výučby na školách, ako priamy dôsledok pandémie COVID-19 prinieslo pre oblasť pedagogického výskumu príležitosť porovnať skúsenosti s online výučbou v konfrontácii s tradičnou prezenčnou výučbou v mnohých vyučovacích predmetoch. V príspevku sa venujeme predmetu cvičná...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0289955 | ||
| 005 | 20240502083933.5 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Špecifiká prezenčnej a online výučby predmetu cvičná firma v spojitosti s veľtrhom cvičných firiem |c Ivana Kerestúrová, Anna Kúbeková |
| 520 | |a Celoplošné zavedenie online výučby na školách, ako priamy dôsledok pandémie COVID-19 prinieslo pre oblasť pedagogického výskumu príležitosť porovnať skúsenosti s online výučbou v konfrontácii s tradičnou prezenčnou výučbou v mnohých vyučovacích predmetoch. V príspevku sa venujeme predmetu cvičná firma, ktorý má v systéme odborných vyučovacích predmetov zvláštne postavenie a predstavuje v prezenčnej i online forme výučby zaujímavý priestor na identifikáciu a komparáciu výhod a nevýhod prezenčne a online vedeného veľtrhu cvičných firiem. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a firmy cvičné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie duálne |
| 610 | 2 | 0 | |a veľtrhy |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 100 | 1 | |a Kerestúrová, Ivana, 1984- | |
| 700 | 1 | |a Kúbeková, Anna, 1976- | |