Glossing an Argument: Reformulation and Exemplification in L2 Master’s Theses

Po rozsiahlom výskume o metadiskurze v akademickom písaní, tento článok skúma jednu črtu textového metadiskurzu, kódové glosy - v angličtine napísané akademické texty v úrovni L2. Štúdia vychádza z Hylandovho metadiskurzného modelu, ktorý charakterizuje kódové glosy ako zariadenia, ktoré rozpracúva...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Guziurová, Terézia
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0290962
005 20230208080916.0
041 0 |a eng 
044 |a PL 
245 1 0 |a Glossing an Argument: Reformulation and Exemplification in L2 Master’s Theses  |c Terézia Guziurová 
520 |a Po rozsiahlom výskume o metadiskurze v akademickom písaní, tento článok skúma jednu črtu textového metadiskurzu, kódové glosy - v angličtine napísané akademické texty v úrovni L2. Štúdia vychádza z Hylandovho metadiskurzného modelu, ktorý charakterizuje kódové glosy ako zariadenia, ktoré rozpracúvajú propozičné významy preformulovaním alebo vysvetlením toho, čo bolo povedané. Čitateľom teda môžu pomôcť pochopiť zamýšľaný význam autora alebo prispieť k vytvoreniu presvedčivých argumentov. Korpus pozostáva zo 48 anglických diplomových prác úrovne L2 reprezentujúcich tri disciplíny – lingvistiku, literatúru a metodiku výučby anglického jazyka (ELT) v celkovom rozsahu takmer 950 000 slov. Výsledky sú porovnané s odborným písaním reprezentovaným anglickými L1 výskumnými článkami z rovnakej disciplíny. 
610 2 0 |a jazykoveda 
610 2 0 |a jazyky cudzie 
610 2 0 |a študenti 
610 2 0 |a články 
610 2 0 |a výskum 
610 2 0 |a komunikácia 
100 1 |a Guziurová, Terézia