Získa hybridné vzdelávanie stabilnú pozíciu v edukačnom systéme?

Hlavným cieľom príspevku je objasniť potenciál hybridného vzdelávania, definovať tento pojem, objektívne prezentovať hybridné vzdelávanie ako nástroj vzdelávania používaný aj v období mimo krízy (prostredníctvom identifikácie jeho pozitív a negatív) a prezentovať výsledky výskumu orientovaného konkr...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Kajanová, Jana
Other Authors:	Mázorová, Henrieta
Format:	Book Chapter
Language:	Slovak
Subjects:	vzdelávanie vzdelávanie elektronické vzdelávanie dištančné technológie informačné technológie komunikačné digitalizácia inovácia pandémia koronavírus
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!