Towards a Readiness Model Derived from Critical Success Factors, for the General Data Protection Regulation Implementation in Higher Education Institutions
Predstavenie modelu na určenie úrovne pripravenosti vysokých škôl na implementáciu GDPR.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Towards a Readiness Model Derived from Critical Success Factors, for the General Data Protection Regulation Implementation in Higher Education Institutions
- K některým problémům vědeckovýzkumné činnosti vysokých škol
- Veda a výskum na Strojníckej fakulte ŽU v Žiline
- <The> Impact of Governance on the Research Performance of European Universities in Cross-Country Comparisons
- Vedeckovýskumná činnosť vysokých škôl a jej financovanie vo vyspelých štátoch sveta.
- Supporting Entrepreneurship and Innovation in Higher Education in Hungary
- Supporting Entrepreneurship and Innovation in Higher Education in the Netherlands