Digitale Ansätze im Fremdsprachenunterricht (am Beispiel des Daf-unterrichts)
Článok poukazuje na potrebu integrácie digitálnych prístupov a nástrojov – dostupných textov v digitálnej verzii (podcasty), aplikácie, alebo digitálne učebnice – na hodinách cudzieho jazyka. Okrem získania komunikatívnej kompetencie v cieľovom jazyku, výučba a učenie pomocou digitálnych prístupov m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | German |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Článok poukazuje na potrebu integrácie digitálnych prístupov a nástrojov – dostupných textov v digitálnej verzii (podcasty), aplikácie, alebo digitálne učebnice – na hodinách cudzieho jazyka. Okrem získania komunikatívnej kompetencie v cieľovom jazyku, výučba a učenie pomocou digitálnych prístupov môže prispieť k rozvoju kompwtwncií študentov využívať digitálne technológie. Po teoretickom úvode do problematiky využívania digitálnych médií na hodinách v cudzom jazyku, uvádza tento článok konkrétne príklady možného využitia niektorých vybraných digitálnych pomôcok na príklade nemčiny, ako výučby cudzieho jazyka. |
|---|