Identitätsbildung mehrsprachiger Kinder aus kulturell heterogenen Familien
Rozvoj identity je úzko spätý s etapami života jednotlivca. Pre komunitný život môže byť mimoriadne dôležité identifikovať sa s ostatnými nejakým spôsobom. Ľudské sebaporozumenie sa rozvíja iba odlíšením sa od ostatných. V mnohých ohľadoch je „ja“ niečo, čím „iný“ nie je. V tejto súvislosti je potre...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | alemão |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Resumo: | Rozvoj identity je úzko spätý s etapami života jednotlivca. Pre komunitný život môže byť mimoriadne dôležité identifikovať sa s ostatnými nejakým spôsobom. Ľudské sebaporozumenie sa rozvíja iba odlíšením sa od ostatných. V mnohých ohľadoch je „ja“ niečo, čím „iný“ nie je. V tejto súvislosti je potrebné položiť si tieto otázky: Ako sa rozvíja identita v kultúrnych heterogénnych komunitách? Aké nebezpečenstvá a aké príležitosti ponúka deťom bi- alebo multikultúrne prostredie na rozvoj ich identity? |
|---|