Developing Intercultural Competence in Adult Language Learning Through the Multiliteracies Approach A systematic review

Táto štúdia sa snaží zhodnotiť a syntetizovať literatúru so zameraním na pedagogiku multigramotnosti s cieľom rozvíjať medzikultúrnu kompetenciu v jazykovom vzdelávaní dospelých. Systematický prehľad zmiešaných metód sa uskutočnil podľa protokolu PRISMA. Web of Science, Scopus a ERIC boli vyhľadávan...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Fernández-García, Antonio
Altri autori:	Sánchez Vizcaíno, María Carmen, 1982-
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	inglese
Soggetti:	filológia pedagogika jazyky cudzie vedy humanitné
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!