The Didactic Effectiveness Verification of the Teaching Model That Uses an Innovative E-Learning Module

Príspevok popisuje výskum, ktorého cieľom je overiť didaktickú efektivitu modelu výučby, ktorý využíva inovatívny e-learningový materiál. Tento vyučovací model bol navrhnutý nielen s ohľadom na želané vzdelávacie výsledky a dôraz na rozvoj prierezových kompetencií, ale najmä s ohľadom na počiatočné...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Mišútová, Mária
Weitere Verfasser:	Mišút, Martin, 1962-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	gramotnosť digitálna kompetencie mediálne študenti vzdelávanie elektronické inovácie technologické technológie komunikačné
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!