Economic Policy to Support Lifelong Learning System Development & SDG4 Achievement: Bibliometric Analysis
Na stanovenie cieľov hospodárskej politiky je dôležité pochopiť rozdiel medzi vzdelávaním dospelých a celoživotným vzdelávaním a do akej miery výskum v oblasti trvalo udržateľného rozvoja 4 (SDG 4 - Sustainable Development Goal 4) spája celoživotné vzdelávanie a hospodársku politiku. Určenie hlavnýc...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Economic Policy to Support Lifelong Learning System Development & SDG4 Achievement: Bibliometric Analysis
- Selected Determinants of Lifelong Learning of Population in the Slovak Republic
- Universities and lifelong learning in the context of sustainable development
- Adult education and lifelong learning : Theory and practice
- Lifelong Learning in EU and Non-EU Countries in the Context of the Agenda 2030: An Example of Slovakia and Ukraine
- Environmental Education as Part of Lifelong Learning
- Accounting Support for Sustainability Reporting: Theoretical Foundations and Bibliometric Analysis