Implementácia virtuálnej reality (VR) a umelej inteligencie (AI) v školení zamestnancov
V dnešnom rýchlo rozvíjajúcom sa svete v každej oblasti ľudského bytia organizácie neustále hľadajú inovatívne spôsoby ako zlepšiť vzdelávanie a rozvoj zamestnancov. Cieľom článku je poskytnúť stručný a zrozumiteľný prehľad v súvisiacich pojmoch. Článok sa zaoberá aplikáciou virtuálnej reality (VR)...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0299620 | ||
| 005 | 20251208112250.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Implementácia virtuálnej reality (VR) a umelej inteligencie (AI) v školení zamestnancov |c Martina Mandáková, Henrieta Hrablik Chovanová |
| 520 | |a V dnešnom rýchlo rozvíjajúcom sa svete v každej oblasti ľudského bytia organizácie neustále hľadajú inovatívne spôsoby ako zlepšiť vzdelávanie a rozvoj zamestnancov. Cieľom článku je poskytnúť stručný a zrozumiteľný prehľad v súvisiacich pojmoch. Článok sa zaoberá aplikáciou virtuálnej reality (VR) a umelej inteligencie (AI) pri školení zamestnancov. Integrácia technológií VR a AI vo vzdelávacích programoch zamestnancov má potenciál spôsobiť revolúciu v tradičných tréningových metódach poskytovaním pohlcujúcich a interaktívnych vzdelávacích skúseností, spolu so šetrením času, zdrojov a financií. Benefity integrácie virtuálnej reality a jazykových modelov v školeniach deklarujú mnohé výskumy. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školenie odborné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie ďalšie |
| 610 | 2 | 0 | |a preškoľovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a zamestnanci |
| 610 | 2 | 0 | |a realita virtuálna |
| 610 | 2 | 0 | |a inteligencia umelá |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie nové |
| 610 | 2 | 0 | |a inovácie technologické |
| 100 | 1 | |a Mandáková, Martina | |
| 700 | 1 | |a Hrablik Chovanová, Henrieta | |