Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Fischer, Christian, Hillmann, Donata, Kaiser-Haas, Monika
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Münster Waxmann 2021
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!