Projektunterricht für Studierende der interkulturellen Kommunikation

Článok objasňuje teoretický rámec podporujúci projektové vyučovanie, pričom zdôrazňuje jeho zosúladenie s inováciami v jazykových doménach. Pedagógovia vytvárajú priaznivé prostredie pre zmysluplné osvojovanie si jazyka a kultúrne porozumenie zapojením študentov do autentických projektov spolupráce....

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Štefčík, Jozef, 1976-
Format: Chapitre de livre
Langue:allemand
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!